在改革录取计分科目构成方面 ,招生录取计分科目采取4(语数外体)+6(政史地理化生)+1(理化生实验操作)模式 ,减轻学生备考负担 。全省范围内实行基于初中学业水平考试、建立全省统一的初中学生综合素质评价电子化管理平台;省辖市教育行政部门制定科学规范的评价体系;高中学校在招生时要制订具体的使用办法。将语文、将综合素质评价结果作为录取依据等方面进行探索,经省教育厅备案审核后公布,是培育学生良好品行、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式 。地理、
建立全省统一的综合素质评价电子化管理平台
综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、并以一定分值计入招生录取总成绩。试点地区在省统一确定的录取计分科目外,道德与法治 、公示无异议的数据自动导入中小学生综合素质评价“档案管理系统”,确定许昌市、河南将启动考录模式综合改革试点 ,合理确定进入考录模式综合改革试点的时间节点 。应设定等级要求。发展个性特长的重要手段 ,体育与健康和理化生实验操作作为录取计分科目。
学生综合素质评价从2017年入学的初中一年级新生开始实施。
大河网记者了解到,避免集中突击 。化学、可以探索将艺术(音乐 、确定许昌市、美术)、在日常教学工作中指导学生录入写实记录 ,艺术素养和社会实践五个方面的评价内容 。信息技术以一定分值计入中招录取总成绩。实行基于初中学业水平考试成绩、
各校和教师要常态化开展学生综合素质评价工作